La escuela un sistema social abierto
Como lo dice el texto, la escuela es un sistema social abierto, abierto al medio que lo rodea y a sus expectativas. Por lo tanto, la escuela tiene como razón de ser, producir lo que al medio (entorno, sociedad) le interesa y necesita. Es por esta razón que me planteo porque la escuela está tan mal catalogada y que cuando algo malo sucede o se obtienen malos resultados en cualquier ámbito se le culpa a la educación, si es el propio medio social el que esta requiriendo sujetos especializados para desarrollar tareas especificas, es el medio que esta pidiendo mano de obra calificada.
Considero que los valores que se deben entregar en la escuela se están tergiversando, como la competitividad, ésta no es mala en sentido de que yo aprenda de las capacidades de los demás y trate de superarme teniendo parámetros de medición, pero cuando se convierte en competir con el otro para ver quien es el mejor esto cambiaria todo su sentido. Los jóvenes deben estudiar para integrarse al mundo competitivo, deben desarrollar habilidades específicas para ser mejores. Por todo esto la educación se muestra de forma ambigua y realmente no hace alusión a que es lo que pretende, ya que lo que se dice en la teoría y lo que se ve en la práctica son totalmente diferentes.
No creo que la escuela como organización este mal planteada, pienso que debemos definir lo que esperamos de ella.
Andrea Hidalgo B.
Franco Rojas dijo
Estoy de acuerdo con lo que planteas, lo que es la teoria y lo que se lleva a la practica es totalmente diferente, no se si sera por la adaptacion de los docentes al sistema, teniendo en cuenta el sistema ya establecidos no es lo que ellos esperaban o tal vez a los cambios producidos al interior de la escuela; es como dices la educación se muestra de forma ambigua y realmente no hace alusión a que es lo que verdaderamente pretende.
13 Abril 2006 | 09:21 PM