¿Desarrollo Organizacional en las Instituiones Educacionales?

Para comenzar quiero decir que si bien ninguna organización puede funcionar si no está organizada, esto no significa que no pueda funcionar estando mal organizada, es por ello que las Instituciones Educacionales pueden funcionar, y como no, si se cree que a mayor cantidad de horas de clases mejor educación, pero, cabe analizar primero que si estamos entregado una mala educaión y aumentamos la cantidad de horas de esta mala educación, el efecto será el contrario y avanzaremos de mal a peor.
Entonces debemos analizar, ¿estan nuestras instituciones debidamente organizadas?, ¿nos hemos planteado que no sólo entregamos conocimientos y cultura, sino que también formamos personas?, ¿habremos preparado al estudiantado para competitividad y no competencia?; la gran respuesta a estos y otros cuestionamientos es muy sencilla de encontrar, es cosa de mirar la diferencia en el nivel educacional que evidencian los estratos sociales, pues, los colegios privados son costosos y solo parte de la sociedad accede a ellos, obteniendo muy altos niveles de desempeño y adquiriendo grandes niveles de conocimiento, y, aún más allá, LOS COLEGIOS PRIVADOS NO TRABAJAN CON LA REFORMA!!! entonces, el Sistema Organizacional de las Instituciones Públicas necesita ser reformulado, debemos entender que un centro Educacional es un Sistema abierto a la comunidad, y que la Sociedad tiene incidencia directa en él, que no se trata sólo del Estudiantado se trata del conjunto y de que quien tiene en las manos el complejo hecho de guiar a la Sociedad por un buen camino es el Profesorado, y, es por ello que debemos partir por replantear los objetivos de nuestra educación, para algún dia, mejorar nuestros niveles Culto-Educacionales y construir una Educacion Formadora.. y no Instruísta.

H. Díaz Berríos

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