El liderazgo es la capacidad de influenciar sobre un grupo a alcanzar objetivos y metas preestablecidas de carácter útil y beneficioso para la satisfacción del grupo.
Un líder debe tener la capacidad de arrastrar y no de empujar por lo que no es necesario poseer poder sobre los demás; el líder es elegido en conceso entre el grupo que necesita de él y el además el líder no debe ser autoritario, el grupo no debe estar obligado a hacer algo sin antes haber un consenso entre grupo y líder el que los llevara mas fácilmente a alcanzar los objetivos para el bien común del grupo porque si no es así y el líder ejerce autoritarismo sobre el grupo, el cual se ve en la obligación de hacer algo sin el consenso previo y sin el animo a hacerlo, entonces no estamos hablando de un líder, que es lo que pasa regularmente en la escuela con los profesores que no son lideres pedagógicos, estos generalmente ejercen su autoridad a través de castigos o recompensas, por lo que los alumnos se ven obligados a cumplir, sino lo hacen llega un castigo o reprimenda que van desde la anotación en el libro de clases hasta el 1 como nota incluso puede llegar a la violencia en casos particulares, por suerte menos habituales, por lo que los alumnos no se involucran en el aprendizaje, no se estudia para aprender sino para cumplir, el alumno encuentra la clase aburrida por lo que el aprendizaje obtenido no lo internaliza y se convierten en conocimientos inútiles, por otro lado existe otro tipo de profesores, los que se dejan dominar por el alumnado, no existe respeto por el profesor y si los alumnos lo dejan enseñar algo estos no lo toman en cuenta porque no existe presión, ni motivación y como dijo alguien por ahí los alumnos somos especialistas en perder el tiempo y esperamos hasta el ultimo momento, y lo que pasa generalmente con este tipo de profesores es que su forma de evaluación es relativamente fácil. Luego vienen los profesores esperados, los ideales, los lideres pedagógicos, los que lo difícil hacen fácil, los que hacen del aprendizaje algo entretenido, dinámico, los que de verdad te hacen pensar, asociar el aprendizaje con tu mundo, con lo que te rodea, crean un ambiente de confianza y de respeto mutuo, lo que lleva a realizar los objetivos propuestos en el curso. Pero la duda es ¿cómo llegar a ser un profesor como estos, un líder pedagógico? ¿Un líder nace o se hace?
Según mi particular opinión los lideres se hacen, todo depende del lugar y el contexto en que se encuentran las personas, algunos pueden ser lideres en un organización internacional pero no pueden en hacer lo mismo en un equipo de fútbol pero acerca de como llegar a ser un líder pedagógico, hay que estar dispuesto al cambio, no puedo enseñar algo que ni siquiera yo puedo hacer o cumplir, con palabras puedo mover pero con ejemplos arrastro, lo otro es respetar a los demás y verlos como son no como queremos que sean, crear climas de confianza, estar dispuesto a correr peligros, ser creativo y una de las cosas mas importantes mantenerse actualizado en tanto a conocimientos metodológicos como teóricos. Según mi propia experiencia existen profesores a los que uno no teme de ser reprendido, sino que teme a fallarles, trabajan de tal forma que uno no se ve obligado a estudiar para pasar el curso, sino que lo hace por las ganas de aprender y de obtener logros.
El gran problema es que existen pocos lideres pedagógicos tal vez sea por la poca especialización que tienen los profesores especialmente los mas antiguos, los cuales la mayoría se educaron en escuelas normales y tienen poco conocimientos sobre pedagogía mas actualizada y son de los que mas hay, en cambio a los nuevos se les educa según lo actual, según parece, pero muchos repiten las mismas practicas, en resumen lo que necesitamos son profesores lideres que enseñen a aprender, con esto se mejoraría la educación.
Jaime Carvajal