El liderazgo docente en El liderazgo docente en la construcción de la cultura escolar de calidad: Un desafio de orden superior
Hablar de liderazgo para muchos puede ser interpretado como hablar sobre la capacidad natural de ser un jefe o mandatario dentro de un lugar especifico, pero la realidad no es tan así, ejercer liderazgo implica una serie de aspectos que no sólo deben ser aplicados desde la cabeza o directiva de un establecimiento educacional. Los Líderes tienen que ser parte creativa y fundamental dentro del ámbito o entorno en el que se desempeñan, no sólo ejerciendo su posición de líderes sino que innovando en ideas y formas de estímulos para que sus alumnos se sientan motivados a trabajar en un ambiente mas cómodo y grato para desempeñar su rol como estudiantes.
El liderazgo implica proponer cambios en el proceso para lograr un cumplimiento integro de un plan previamente establecido por las partes de un sistema educativo.
El liderazgo debe orientar una visión de futuro junto con estrategias que permitan introducir cambios.
Para resumir la condición de liderazgo es una forma de proyectar y de actuar con respecto al futuro de los estudiantes de los cuales se estará a cargo. Un líder no debe ser solamente capaz de ejercer respeto y orden dentro del aula , si no que también debe ser innovador con respecto a ideas y estrategias de aprendizaje
